XII ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA

“CAMINANDO EN UNA AMÉRICA LATINA EN TRANSFORMACIÓN”

Hoy viernes 27 de marzo a las 12 horas, se realizará una Conferencia de Prensa en la Sala “Arredondo” del Ministerio de Turismo, sito en Rambla 25 de Agosto de 1825 s/n, esquina Yacaré (frente al Mercado del Puerto, costado Este de la entrada al Puerto).

Dicha conferencia será el lanzamiento de este significativo evento docente, en la que se espera contar con la valiosa presencia de una importante cantidad de geógrafos. En la misma se informará acerca de este impactante acontecimiento que congregará a unos 4.000 geógrafos latinoamericanos, estimándose que se transformará en el encuentro más grande que se realice en Uruguay en muchos años en esta materia.

El 12º ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA, denominado “Caminando en una América Latina en transformación”, se desarrollará entre el 3 y el 7 de abril de 2009 en Montevideo.

Por mayor información los interesados podrán dirigirse a la Secretaría Administrativa de la Empresa Organizadora Easy Planners, ubicada en calle Colonia 922 Of. 507, Montevideo, código postal 11.100, teléfonos (+598 2) 903 2005 / 902 6181, correo electrónico: info@egal2009.com; o visitar la página web: http://www.easyplanners.com

ANTECEDENTES:

En abril de 2005, los geógrafos uruguayos habían realizado la solicitud de sede del evento en oportunidad del 10º Encuentro desarrollado en San Pablo, Brasil, instancia en que se contó – entre otros- con el respaldo del Rector Ing. Rafael Guarga.

El 30 de marzo de 2007, en Bogotá, Colombia, en el 11er Encuentro, una asamblea de 700 geógrafos designó, sin oposiciones, a Uruguay como organizador del congreso. La resolución fue sustentada por la buena imagen que dejó el 2º.Encuentro efectuado en Montevideo en 1989 y el respaldo de autoridades universitarias y nacionales a la iniciativa.

Se destaca el hecho que, a medida que han transcurrido estos encuentros latinoamericanos, ha ido creciendo la adhesión, la cantidad y la calidad de los trabajos presentados, particularmente cuando se desarrollan en puntos del Sur de América Latina, por ejemplo, 2000 asistentes en Buenos Aires y 3.500 en San Paulo.

Para este evento se esperan a casi 4000 participantes, que sesionarán en casi 60 salas simultáneas. La sede de Encuentro será en locales de la Universidad de la República: Facultad de Derecho con Paraninfo incluido, anexo de la Facultad de Derecho y toda la Facultad de Ciencias Sociales.

PRINCIPIOS GUÍAS:

A continuación se exponen los fundamentos que guían estos Encuentros:

a) El estímulo a la elaboración de trabajos geográficos y la búsqueda del debate científico del conjunto de la Geografía Latinoamericana con la participación de todas las tendencias;

b) El apoyo a la investigación, la docencia y la extensión latinoamericana mediante acuerdos entre diferentes centros de enseñanza e instituciones que agrupan a los geógrafos;

c) Se propone desarrollar una Geografía con la visión de quienes habitan esta parte del mundo que atienda los principales problemas espaciales (territoriales, ambientales, sociales y económicos) que sufre la región;

d) Entre los Encuentros, la única autoridad y tarea común es la del país organizador de cada congreso, exclusivamente a efectos de hacer posible el desarrollo del evento.

EJES TEMÁTICOS:

1. GEOGRAFÍA DE LA AMÉRICA LATINA EN TRANSFORMACIÓN
POLITICA Y SOCIAL.

· Cambios políticos, proyectos de país y reestructuración geográfica.
· Integración regional e inserción internacional: política, comercial, social, financiera, de transportes y comunicaciones.
· Espacios fronterizos.
· Matriz energética y desarrollo industrial.
· Aportes de la Geografía a los procesos de descentralización.

2. RESPUESTAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE LA GEOGRAFÍA ANTE LAS RECIENTES ESPACIALIDADES.

· Región y globalización: desafíos epistemológicos y políticos de las nuevas espacialidades.
· Espacio y movimientos sociales. Prácticas y diálogos teóricos.
· Evolución del pensamiento geográfico.
· Rol del geógrafo en la América Latina en transformación.
· Diversidad y género.
· Teoría geográfica del paisaje.

3. EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA.

· Epistemología de la enseñanza en geografía.
· Actualización de curriculas frente a nuevas realidades ambientales, sociales, territoriales y tecnológicas.
· Nuevos y tradicionales recursos didácticos.
· Educación para la sustentabilidad ambiental.

4. AVANCES EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA.

· Los saberes geográficos en el uso de las tecnologías de la información geográfica (TIG).
· Avances y desafíos en el aprendizaje y acción participativa en TIG.
· Desarrollo, aplicaciones y uso de TIG.
· Impacto de la tecnología de la información y de las comunicaciones (TIC) en el espacio latinoamericano.
· Satélites latinoamericanos, software, políticas de transferencia y difusión; su aplicación en geografía.

5. DINÁMICA URBANA.

· Proceso de urbanización de la sociedad y nuevas espacialidades.
· Metropolización, reestructuración urbana y transporte.
· Segregación socio-territorial, calidad de vida y marginalidad.
· Redes urbanas, ciudades medias y pequeñas.
· Desarrollo local.

6. PROBLEMÁTICA DE LOS ESPACIOS AGRARIOS.

· Revalorización del espacio agrario latinoamericano en la economía global.
· Bases físicas y ambientales para el estudio de los territorios.
· Impacto de las nuevas modalidades de producción.
· Asociación, cooperación y redes comunitarias.
· Biocombustibles y seguridad alimentaria.

7. PROCESOS DE LA INTERACCIÓN SOCIEDAD-NATURALEZA.

· Políticas ambientales. Riesgos, vulnerabilidad y calidad de vida.
· América Latina y el cambio climático.
· Geografía física y recursos naturales.
· Uso y gestión de los recursos hídricos.
· Instrumentos de conservación y gestión de la naturaleza: sistemas de áreas protegidas, reservas de biosfera y manejo integrado de zonas costeras.
· Interpretación y valorización de los paisajes.

8. MOVILIDAD DE LA POBLACION E IDENTIDAD CULTURAL.

· Espacios culturales: identidad y paisaje.
· Los movimientos migratorios de los latinoamericanos.
· Emigraciones: redes, remesas e impactos en los países de origen.
· Teoría y práctica de los flujos turísticos y recreativos.
· La territorialización turística: centros y circuitos; impacto y desarrollo.

La entidad organizadora destaca la importancia de la Geografía, de los Geógrafos profesionales y de los docentes que desarrollan actividades que contribuyen a construir nuestra identidad nacional, a conocer el acervo natural y cultural con que cuentan las naciones. Su misión es enseñar a pensar el espacio geográfico, a efectos de favorecer el desarrollo de una conciencia social crítica, para lograr un manejo sustentable de los recursos.
Consecuentemente contribuye a una gestión democrática del territorio y como ciencia holística, la Geografía desempeña un importante rol en la formación de ciudadanos responsables, democráticos y solidarios.

Agradecemos la presente información a la Comisión Organizadora y en especial a la Profesora Graciela Gamou.